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建立有效smiths-detection史密斯探测/检测行李安检机的培训机制

2015-5-18 16:32:33      点击:
    目标分析法。当一个航行情报确定其工作目标后.为实现这个目标.必然对自身专业技术人员的人力素质提出一定的标准和要求.即理想状态的人力素质。对理想状态的人力素质的结构和等级与现实岗位状态的人力案质的结构能力进行比较分析.找出差距.确定培训项目及培训的内容、方法。教员队伍与培训机制

    (一)建立高素质x光安检机教员队伍

    航行情报培训工作具有提前发现安全隐惠、增强安全愈识、提高业务技能种L`理素质的重要作用。因此,组建一支强有力的教员队伍.增强培习l!力0至关重要。肮行情报培训工作队伍由管理者、教员、检查员等人员组成.负贵定期进行祷求分析,修改和完善培习11方案.并组织实施培训。

    smiths-detection( 史密斯 探测/检测) 进口x光安检机

    (二)建立有效smiths-detection史密斯探测/检测行李安检机的培训机制

    1.建立强制性培训机制。根据培习!l的需求分析结果.为消除人员素质与岗位要求的差距,必须建立强制性的培训机制,强制实施必要的培训。
    2.建立适应性培习仆机制。由于培训能力与培训需求存在的差异.岗位培训必须贴近生产运行实际.针对每个航行悄报员素质差异,在统一考核评价标准下,因地制宜、有的放矢的实施培训。
    3建立绩效驱动机制。建立针对培训的绩效考核机制.将绩效奖惩与培训考核结果挂钩.促使情报员积极响应并认真参与培习。
    4.建立职业生涯引导机制。加大人才培养和人才队伍建设.以高级人才队伍建设为龙头.带动航行情报专业人才队伍的发展.合理引导航行情报员的职业生涯。
    航行悄报培训并不一定摇要很多资金投入.其关键是要把当作一件安全回报率最大的工作投入来抓.并在培训的理念和管理思维上不断地进行创新.建立良好有效的培训机制.使之成为保证飞行安全.适应航行悄报专业发展的最有效手段。在实际操作中,必须按照依法管理、依法培训的原则.完善培训制度,同时参观昔鉴国内外航行漪报专业业务培训方面的先进经验.修改完善培训计划,细化培训程序,提高法规标准的严密性,缩小与国际间的差距,使航行悄报的培训工作有标准、有尺度、可操作.实现规范化、程序化管理。